她从教以来，忠诚*的教育事业，教书育人，为人师表。具有强烈的事业心和高度的责任感。时时牢记教育使命并恪守教育责任，坚持以德立身、以德立学、以德施教的教育精神，拥有“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育情怀，深信高尚无私的师德是对幼儿最生动、最具体、最深远的教育，坚守着教师的职责，牢记着教育的宗旨，不断提升自己，超越自己！她就是长乐中心幼儿园教书育人楷模-王相伟。
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王老师系钟家幼儿园的负责人兼班主任。从92年毕业植根幼儿园，到成为幼儿园教育教学的主力军，二十八年的风雨兼程见证了她和幼儿教育的共同成长。善于学习、勤于实践、勇于创新、甘于奉献。二十几年来，淡泊名利、默默工作、无私奉献，用实际行动谱写了一名幼教人的美丽篇章。年，她被聘为幼儿园负责人，挑起了兴建一方幼儿园的重担。一路走来，无论是在哪个岗位，变化的只是工作地点、一批又一批的幼儿，不变的是她对教育的无限忠诚，对幼儿执着的热爱。
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一、她说：对待幼儿要“爱孩子胜妈妈”
她把幼儿园的孩子都看成了自己的孩子，像慈母一样关心爱护每一个孩子，她爱孩子，每次与孩子交谈，她总是摸着孩子的头，蹲下去，用温顺的拥抱和亲热的话语让孩子感受到温暖，被孩子们亲热的称为"王妈妈"。在她的眼中，孩子的心灵最纯洁，每个孩子都是一朵最美的花，教师应该热爱每个孩子，爱孩子是教育工作的核心，教师要将爱心倾注在每一位孩子身上。她不仅是这样说，而且也是这样做。
工作多年，她遇到过很多特殊幼儿，有单亲的，残疾的，家庭困难的，除了在经济上对这些孩子进行援助，还经常走进特殊家庭，面对面进行教育指导，甚至把留守孩子带回家，给他们洗澡，理发。园里有一名多动症幼儿，乱打人，骂人，行为野蛮且不受拘束。为防止发生安全事故，她天天把这名幼儿带在身边，手把手教他学习和生活习惯，数不清被他踢打了多少次，手被他抓伤多少次，甚至被他咬过多少次，但是，王老师没有放弃他，依然用足够的耐心劝解他，用科学的方法引领他，甚至多次走进他的家庭，和他的父母共同研究教育方法。爱的力量是巨大的，在王老师的不懈努力下，该幼儿顺利走进小学，成为一名合格的小学生。
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二、她说：对待幼儿园要“爱园胜爱家”
在她的眼里，幼儿园胜似自已的家，园里建设比家还重要。年，她被任命为钟家幼儿园负责人兼中班班主任，由于历史遗留原因，园内外的许多事情都亟待处理。王老师放弃下班休息时间，跑村委，找当事人，可谓是跑断了腿，磨破了嘴皮子，受尽了冷眼和嘲讽。在她坚持不懈的努力下，终于破除层层困难，解决了困扰多年的幼儿园的水电问题，并协调了幼儿园和有关当事人的矛盾关系，为幼儿园以后的顺利开展打下良好基础。刚接手的幼儿园户外活动场地较大，杂草丛生，厕所厨房餐厅等室油污满地，垃圾成堆。她带领仅有的两名教师加班加点，疏通厕所，除草，打药，整地，种植，擦油污，扫垃圾，整理科室等等，每一项都冲在前面，带头劳动，手上起过血泡，肩上勒的红肿，腰部也曾累的腰间盘突出，甚至家里老人，孩子生病，也没有退缩，依旧把工作放在第一位，把给孩子们提供一个良好的环境放在第一。工夫不负有心人，在她的艰苦付出和努力下，幼儿园的园貌焕然一新，工作蒸蒸日上，受到领导和家长的一致称赞。
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三、她说：对待工作要“爱工作胜过爱自己”
在工作中，她从不计较得失，从不叫苦叫累。素日老是起早贪黑，早到迟走。休息日不休息也是常态。年，正值中心幼儿园创立市级示范园时，她的母亲因摔倒骨折而住院。白天，她在幼儿园和同事们一起在风吹日晒下进行户外环境的创设工作。夜晚，医院一边照顾不能自理的母亲，一边翻阅幼教材料，积极配合领导筹办第二天的工作。母亲生病卧床5个多月，她从未请过一次假。年，全市幼儿园布局调整，王老师所在幼儿园承担了全镇幼儿园余名师生的信息录入工作，在时间紧，任务重，人手少，电脑技术不熟练的情况下，王老师主动承担了信息输入工作，充分利用午休和孩子离园后的时间，晚上回家后甚至干过通宵，废寝忘食的工作。由于长时间的高强度工作，王老师身体素质急剧下降，血压从飙升到，眼睛患了角膜炎，近视眼度数提高了多度。但她没有退缩，依然咬牙坚持，在教体局规定的时间内顺利完成余名师生的信息录入。由于这项工作完成的及时有效，全镇30多名教师顺利进入编制，为教体局的优化布局调整做出了贡献。
28年来，王相伟老师始终立足于幼儿教育的第一线，刻苦钻研，勤学苦练，从不计较个人得失，把所有的爱全部倾注在幼儿身上，把所有的情全部洒在幼教事业上，结出了累累硕果，取得了显著成绩。她以实际行动给我们展现了一个教书育人的楷模形象，以独特的人格魅力向全体教师树立了榜样。
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投身教育终不悔，奉献真情爱无疆。从教28年，岁月在王老师的脸上刻下了皱纹，但王老师热爱幼教的初心不变，她将在幼儿教育这片沃土上继续耕耘，用炙热的真情谱写更加灿烂的篇章。
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