实验幼儿园西洋路校区、吴航中心园南山校区、航城中心园龙门校区3个新园建成，增加近个学位；新建的玉田、江田、文岭等3所乡镇中心幼儿园今年也将投入使用……一批批新园建设快马加鞭，见证着长乐区学前教育向着高质量发展目标迈进。
人生百年，立于幼学。学前教育是终身学习的开端，发展学前教育是重要的民生事业。近年来，长乐区委、区政府聚焦群众对优质学前教育的需求，积极探索学前教育发展新模式、新路径，充分挖掘可利用资源，持续扩充学位，不断满足人民群众对“幼有所育”的美好期盼。
“政府主导，公办园为主”是保障区域学前教育公益普惠基本方向的核心基础。公办园建设力度不断加大。
长乐区委、区政府相继出台《—年教育专项规划》《关于加快教育事业发展的实施方案》等文件，从完善科学规划、加大经费投入、增加学位供给、强化教师队伍、提升保教质量、完善保障机制等方面，为推进学前教育发展给予全方位政策保障。
全面铺开学前教育，民办幼儿园不能“缺席”。如何破解民办幼儿园“入园贵”问题？长乐区鼓励引导民办幼儿园面向社会提供公益性、普惠性的学前教育服务，于年出台《长乐区普惠性民办幼儿园管理办法》和《长乐区政府购买普惠性民办幼儿园教育服务实施细则》，积极推动普惠性民办园健康发展。
“区政府按照省级、市级、区级示范性幼儿园和普通幼儿园四个等级，采用定额补助和项目奖补相结合的方式，对普惠性民办园进行奖补。”长乐区教育局学前民管科相关负责人告诉记者，目前，全区共有44所普惠性民办幼儿园，普惠性学额占比持续提高，有效缓解“入园贵”问题。
随着学前教育的顶层设计和系统谋划持续强化，公办学额及普惠学额覆盖率也在提升。目前，全区学前三年入园率达98.98%，其中普惠学额占比达90%以上。
种植饲养区、运动游戏区、创意陶艺吧、生活体验吧……走进长乐区洞江幼儿园，别具一格的校园风貌，令家长和孩子们向往不已。它的前身，其实是闲置的厂房。厂房的“大变身”，优化了学前教育布局，增加了公办学位，解决了周边孩子入园难题，诠释着长乐区对学前教育公益普惠发展的持续探索和创新实践。
长乐区结合实际，进一步强化政府职能，通过统筹规划新改扩建、利用闲置厂房和校舍、回收小区配套幼儿园、学前班提升改造为独立幼儿园等多种方式，不断扩充公办学位，努力为适龄幼儿提供普惠性学前教育资源。
“一园多区”的集团化办学，在提升办学质量的同时，也在加快推动公办幼儿园建设。
不久前，长乐区实验幼儿园教育集团成立，以实验幼儿园南山路校区为总校区，多所分园齐头并进，共同谱写跨越发展之歌。分园中既有新建的校区，也有回收的小区配套幼儿园，孩子们在家门口就能享受到优质教育资源。
“我们加强与相关部门和乡镇（街道）协作，加大对现有小区配建幼儿园的回收力度，用于开办公办幼儿园，努力做好小区配套园普惠办学工作，以满足群众需求。近三年来已有7所小区配套幼儿园投入使用。”长乐区教育局相关负责人表示。
在农村，长乐区充分利用农村小学布点优势，扩大附设学前班办学资源。对农村学前班按每班每年2万元标准予以补助，同时积极改造学前班硬件设施，提升学前班办学条件，年至今，长乐区共投入资金1.1亿，新改扩建22所幼儿园，改造11个附设学前班，增加学位个。
多元探索学前教育发展新路径，多种形式扩大学前教育资源，长乐区逐步构建起广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系，着力解决“入公办园难”问题。
文章来源:福州日报