北京治白癜风的好医院 https://wapjbk.39.net/yiyuanfengcai/yyjs_bjzkbdfyy/01美好的一天从核酸开始
三年前我见过最长的队伍是方特里排队玩某一项项目,而这三年排队已经成为司空见惯的事,只要看到长长的队伍,已经不是网红奶茶店的盛况了,那一定是做核酸。
今天是居家的第一天,比平时晚起了半小时,以前总要在天还有点黑的时候起床,今天天都很亮了才起,随意挽起头发,叫老大起床给老二穿衣服,分批次的做核酸。乡村山野在疫情面前发挥了优势,人口密度小,排的队伍也短很快就能做完,居家的时候活动空间大,孩子们快乐而自由。
幼子是随着疫情长大的宝宝,刚开始给他做核酸的时候,要么不张嘴,要么咬着棉棒不松口。而现在连他都知道早晨排队做核酸,看到穿白大褂的就张嘴。每次看到他主动张嘴的时候我并不觉得可笑,其实内心很不舒服,说不出来为什么,总觉得比起疫情之前的孩子,疫情之后的孩子们被偷走了什么东西。
当然疫情带来的好处是有目共睹的,大家都戴口罩,讲卫生了,也注意身体健康了,这是“福之所倚”吧!
02迂回旋转曲折的视频会议
正式上网课的第一天每个老师都奋战在抢上线的阵地上,可钉钉回复的永远都是“当前会议人数较多,线路繁忙”。今天开了两次直播,对着电脑屏幕上的自己自言自语。第一节的时候给大家讲古诗,我在讲的时候,特别要求大家要记下来,然后把课本上书写的内容发给我看,重点的地方要求大家圈画。课下发给我的同学不到一半,网课还是靠自觉的,我虽然说给家长打电话,可家长也有事情要做,在学校靠老师,在家里靠家长,学生本人做什么呢?所以我不再催作业了,我拿出时间来表扬那些进步大的学生,希望大家都有所触动,主动去学习。
第一次开直播,我插入了一段小插曲化用“不要,不要98,不要9.8……王老师的课免费带回家,只要准备好课本,笔,作业。免费上课,免费了。”其实我在做之前想的激情澎湃的超有感染力,可等我真的对着屏幕上的自己自夸的时候立马就脸红了。我都觉得自己脸发热了,就降低了激情很快转为讲课了,表演真的需要天赋的,还是讲课信手拈来。
而讲课的时候我又即兴插入了一段根据古诗改编短文的内容,这让讲课也不那么轻车熟路了,网课变成了老师的秀场,十八般武艺样样都要会点。当时我脑子里都是秋天的景色,画面很丰富,但用语言表达的时候明显词穷,因为要根据《山居秋暝》来描述,既不能写我自己真实看到的,又不能完全复刻古诗,还要加入适当的想象,我一边思考一边说,虽有停顿但是还算顺利的讲完了这段短文。下课之后我特意去看了回放,发现我讲课面部表情丰富,肢体动作多,真的是整个身心都是投入的,我完全沉浸在古诗的意境里,但我说出来的却很单薄。看来,没有学生的互动,思路容易跑远了,自己都拿捏不住啊。
等到第二次开直播的时候我就想像我就在课堂,我说一句,在心里默念一遍再加上一两秒,带表学生的回答。这样的方式效率很低,以学生们反馈给我的课文发音来看没有直观的监督,学生们学到的很少。所以第三节课我尝试使用腾讯会议,还是看到学生们听到他们的声音才能调整自己的教学思路。还好成功了,下午的课也是用腾讯会议进行的,还是能看到大家心里踏实,在课上纠正发音直接有效。
03心灵成长
今天上课刚开始的时候总有没来的同学,下午数学老师上课,我挨个给没来的学生打电话,有的打了三次才接通。上网课的时候就训了他们一顿,小学生都能随意爱上不上,让我非常生气。
我在训某一个人的时候,她表现出来的不服气,让我觉得我们就是相互怄气的情侣,她等着我去哄,需要我围着她转,时时满足她她才听我的话。其实这样的模式是让人害怕的,我没有那个能力承担这份责任,这也不是我能承担的了的,即使她的父母也不行。所以我直接告诉她:“作为一个11岁的小学生,你该自己去安排自己的生活了,到点上课还需要别人催吗?作业老师要也不写,老师的耐力也是有限度的,只有自己长大自己努力才能得到别人的尊重。”我大致说了这样的意思,看她仍然不忿的样子就没有再说,第一不想咄咄逼人,第二,我怕说得多,变成管的宽,更加让她依赖别人。而她最需要的是走出来,自己成长。
我想我做了我能做的,至于有没有效果,我也强求不了,只是永远给孩子敞开一扇接纳的大门,希望她尽快走出来,成长起来吧。
浅予深深,长乐未央,今日安!